| Challenges | Ziele |
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Verständlichkeits-Training
| - Zielgruppenperspektive?
- wo/wann unverständlich?
- fehlende Skills
- Wesentliches bleibt unklar
- bisher nicht realisierbar
- Nutzen/Motivation/Sorgen | - Bewusstseinsbildung
- Motivation aufbauen
- Verbindendes suchen
- Skills entwickeln
- Umsetzbarkeit üben
- Nutzen erkennen |
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Aufbauende Formate:
Einzelpersonen
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Bedarf
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Format
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Ziele:
individuelle Unterstützung bei der Umsetzung
| - Begleitung bei Vorhaben
- Fachfremdenperspektive
- Verständlichkeits-Hürden gemeinsam beheben | "V-Begleitung"
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| - punktuelle Unterstützung
- gezielter Austausch
- individuelle Lösungen, Tipps | "V-Beratung"
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| - Verständlichkeits-Hürden sichtbar machen
- Formulierungsvorschläge
- für Text und Bild | "V-Feedback, schriftl."
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Aufbauende Formate:
Kleingruppe |
Bedarf
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Format
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Ziele:
inhaltliche Vertiefung, Praxis, auf spezifische Herausforderungen fokussieren
| - Aspekte des V-Trainings vertiefen
- Fokus auf Challenge, die aufgetaucht ist
- fixes Zeitfenster dafür | "V-Schwerpunkt"
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| - Zeit fürs Einüben der Tools
- interdisziplinäre Vielfalt
- neue Impulse | "V-Team"
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Externe Unterstützung |
Bedarf
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Format
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Ziele:
Entlastung, V-Hürden (Betriebsblindheit) sichtbar machen u. überwinden, Zusammenarbeit verbessern
| - "blinde" Flecken sichtbar machen
- externer Fokus auf Verständlichkeit
- Betriebslindheit ausgleichen
- Verständlichkeits-Hürden gemeinsam auflösen
| "V-Support"
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| - Vorhandenes z.B. Folder, Newsletter, Website, Visualisierungen, Berichte auf Verständlichkeit prüfen
| "V-Hürden"
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| - Probleme im workflow zur Sprache bringen
- Lösungen entwickeln
| "V-Workflow"
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Workshop:
"verständliche Illustrationen" |
Challenge
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Ziel
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| - visuelle Verständlichkeits-Hürden erkennen
- Skills, um sie zu vermeiden
- Wesentliches erkennen
- V-Feedback nutzen | verständliche Illustrationen, die Erklärwert haben (z.B. Fachbegriff, Prozess, Forschungsergebnis)
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